當(dāng)年輕的頭腦被賦予探索、質(zhì)疑和創(chuàng)新的能力時，將開啟無數(shù)非凡的可能性。在杭州鼎文學(xué)校初中部，科學(xué)周活動將抽象的科學(xué)奧妙轉(zhuǎn)化為扣人心弦的實(shí)踐體驗(yàn)。學(xué)生們通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)操作、深海探索故事以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作挑戰(zhàn)，踏上了一場點(diǎn)燃好奇心、激發(fā)創(chuàng)造力的奇妙之旅。本次科學(xué)周，不僅是科學(xué)慶典，更是激勵鼎文學(xué)子成為創(chuàng)新者和問題解決者的催化劑，為未來的科學(xué)突破奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

杭州鼎文學(xué)校以培養(yǎng)全球智能化人才為目標(biāo)，提升學(xué)生勝任全球的未來科技力。本周，“科學(xué)無限 探索不止——初中部科學(xué)周活動”精彩舉辦，校園里充滿科學(xué)氛圍和歡聲笑語。從動手實(shí)踐的小實(shí)驗(yàn)到充滿智慧碰撞的知識競賽；從神奇變幻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)到引人入勝的專家講座，每一項(xiàng)活動都旨在打破學(xué)科界限，將理論與實(shí)踐完美結(jié)合，讓書本上的抽象公式和概念鮮活地躍入現(xiàn)實(shí)生活，成為可觸摸、可感知的存在。同學(xué)們在各項(xiàng)精彩紛呈的活動中盡情享受科學(xué)魅力，傳承科學(xué)精神，點(diǎn)燃思維火花，激發(fā)探索欲望。

科學(xué)周期間，“最強(qiáng)大腦挑戰(zhàn)賽”每天中午都如火如茶地展開。同學(xué)們穿梭于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等多元知識領(lǐng)域，憑借豐富的知識儲備和敏捷的思維反應(yīng)，競相爭奪積分。這不僅是一場知識面的較量，更是對快速應(yīng)變能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。此外，“班級接力賽”也精彩紛呈，同學(xué)們攜手并肩，共同迎接科學(xué)知識問答和趣味實(shí)驗(yàn)挑戰(zhàn)的雙重考驗(yàn)。G6班學(xué)生興奮地說：“每次答題都像是一次冒險，不知道下一道題會帶來什么驚喜或挑戰(zhàn)，這種緊張刺激的感覺真是太棒了！” 賽場上，各班級你追我趕，觀眾席上加油聲此起彼伏。這場賽事不僅是對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一次檢閱，更是班級團(tuán)結(jié)精神和協(xié)作能力的完美展現(xiàn)。

本次科學(xué)周，初中部特意邀請中國深海勘探先驅(qū)和領(lǐng)軍人物、“蛟龍”號載人潛水器副總設(shè)計(jì)師、西湖大學(xué)講席教授——崔維成教授親臨學(xué)校，帶來以“我的挑戰(zhàn)深淵極限的故事”為主題的精彩演講。同學(xué)們現(xiàn)場聆聽真實(shí)世界中的科學(xué)探索故事，深入了解深海研究的原理與技術(shù)，感悟不畏艱難、勇于探索的科學(xué)精神。他鼓勵同學(xué)們要勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，為未來的科學(xué)研究之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。G7班學(xué)生激動地說：“崔教授的故事太激勵人了！我從來沒有想過科學(xué)可以這么酷，這么有挑戰(zhàn)性。我現(xiàn)在更加堅(jiān)定了將來要成為一名科學(xué)家的夢想。”科學(xué)組的老師也表示：“這樣的活動對學(xué)生的啟發(fā)是深遠(yuǎn)的。它不僅讓學(xué)生們接觸到前沿的科學(xué)知識，更重要的是，它傳遞了一種堅(jiān)持不懈、追求真理的科學(xué)精神，這對他們的成長至關(guān)重要。“

約翰·杜威曾說：“科學(xué)的偉大進(jìn)步，源自嶄新與大膽的設(shè)想。”周三的科學(xué)周活動迎來了的【紙】主題環(huán)保活動決賽。同學(xué)們以廢紙為媒介，通過紙飛機(jī)飛行距離賽、紙橋承重賽以及紙保護(hù)Eggdrop挑戰(zhàn)賽，展現(xiàn)驚人的創(chuàng)造力和動手能力。G8班的同學(xué)一邊準(zhǔn)備比賽，一邊自豪地展示他的紙飛機(jī)設(shè)計(jì)：“我使用了空氣動力學(xué)的原理，讓紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)。這不僅是一個游戲，也是學(xué)習(xí)科學(xué)的好機(jī)會。”三大項(xiàng)目輪番上陣，點(diǎn)燃現(xiàn)場熱情。同學(xué)們緊扣環(huán)保主題，將一張張廢紙化身為神奇的作品。這些比賽是一次技能的較量，更是一場綠色理念與創(chuàng)造力的交響，激勵著每一位鼎文學(xué)子在日常生活中積極踐行環(huán)保，勇于開拓創(chuàng)新的思維邊界。

初中部布滿各式各樣的科學(xué)體驗(yàn)攤位，每個攤位前都擠滿躍躍欲試的同學(xué)們。成果展示區(qū)的DNA雙螺旋及人體器官模型、動物模型、魯班飛行器，三級水火箭、超聲波懸浮裝置，無一不展示著學(xué)生們在科學(xué)探索旅程中的卓越成就。現(xiàn)場，一位同學(xué)指著自己參與制作的模型說：“制作這個模型讓我對生命的奧秘有了更深的了解，科學(xué)真的太神奇了！” 而在體驗(yàn)區(qū)，“穿越時空的信”、“造物主之手”和“五彩斑斕的光”等趣味活動，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)活字印刷的神奇、火山爆發(fā)的震撼以及焰色反應(yīng)和魯米諾發(fā)光實(shí)驗(yàn)帶來的視覺沖擊。挑戰(zhàn)區(qū)的電迷宮、紙杯高塔搭建和不漏氣氣球等挑戰(zhàn)活動，考驗(yàn)并激發(fā)學(xué)生們的勇氣、智慧和解決問題的能力。同學(xué)們穿梭在各個攤位之間，積極參與每一項(xiàng)活動。攤位旁的指導(dǎo)老師說：“這些活動不僅讓學(xué)生們動手操作，更重要的是讓他們在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)原理。”通過這一系列互動體驗(yàn)，科學(xué)不再是遙遠(yuǎn)的理論，而是觸手可及、充滿樂趣的探索之旅。

科學(xué)周收官日，吉利控股集團(tuán)高級副總裁、新聞發(fā)言人Victor Yang以“The Future of Cars: A Smart Journey Ahead”為題，為學(xué)生拆解科技創(chuàng)新密碼，解讀技術(shù)創(chuàng)新在汽車行業(yè)發(fā)展中的作用，進(jìn)一步讓大家了解科學(xué)的變革力量，同時還強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)青少年科學(xué)好奇心的重要性。這場精彩紛呈的演講，不僅讓師生們深受啟發(fā)，更是鼎文初中部的家校共育、同頻共振，共建共享鼎文國際大社區(qū)，共同培養(yǎng)未來科學(xué)之星的生動詮釋。

科學(xué)素養(yǎng)是未來世界的通行證。在鼎文學(xué)校“根植中國 勝任全球 博愛世界”的教育理念下，我們既鼓勵學(xué)生用紙藝結(jié)構(gòu)詮釋《天工開物》的古老智慧，也支持他們用代碼編寫智能城市的未來圖景。科學(xué)周的落幕并非終點(diǎn)，而是一段新探索的起點(diǎn)。當(dāng)科學(xué)熱情從課堂延伸到生活，我們已然看見：在鼎文校園內(nèi)埋下的好奇種子，終將在未來長成支撐人類文明、推動社會進(jìn)步的全球新生力量。

當(dāng)科學(xué)周的回響逐漸遠(yuǎn)去，其點(diǎn)燃的好奇心與創(chuàng)新的火花卻在學(xué)生們的心中持續(xù)燃燒、茁壯成長。鼎文學(xué)校始終致力于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與全球競爭力，賦予他們駕馭和塑造這個不斷變化世界的強(qiáng)大工具。如今，這些未來的創(chuàng)新者們整裝待發(fā)，他們將帶著從科學(xué)周汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識，勇敢地邁出步伐，立志將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并引領(lǐng)我們共同邁向一個更加光明、可持續(xù)的未來。