在為孩子選擇國際學校的道路上,每位家長都希望為孩子找到一所既優質又合適的學府。那么,如何從這眾多的選擇中篩選出最適合孩子的國際學校呢?接下來,杭州鼎文學校將從幾個方面為大家提供一些建議,希望可以幫到大家。
第一點:學校中外師資配比是否合理
師資力量是一所學校的重要組成部分,教學質量的高低從教師的整體水平就可以看出一二。除了有優秀教師之外,作為一所國際學校,在擁有中方教師的基礎上,還應配有優秀的外籍教師,而且所占比例還不能低。
在教學上,中外籍教師肯定是各有所長,配置不同教學素質的教師為學生提供多元化的教學,對學生視野的開闊以及對文化的領悟是很有益處的。
第二點:學校是否有培養學生綜合能力的方式
如果是國內采用應試教育的普通學校,應該都知道學校多數是只注重學生考試成績,對其他方面的成長往往會忽視掉。但是國際學校卻不應是這樣的,一所合格的國際學校,在對學生的培養上更加注重全面性,而且會為學生提供很多平臺、渠道,幫助學生去合理發揮自己的特長、培養自己的興趣。
考試成績固然重要,但是想讓孩子將來在社會中站穩腳跟,那么就要重視各方面的成長,太“偏科”并不是一件多好的事情。
第三點:學校在教學上是否會因材施教
國際學校在教學課程上多數是以國際知名課程體系為主,有些學校為了體現自己的“國際范兒”,就把國際課程及教學方式原模原樣的搬過來,其實這對學生的學習并不是很好。
國內的生活環境畢竟與國外是有差異的,即便是想將學校打造成國外的環境,也要采用中西集合的方式。在國際學校學習的多為中國學生,在教學上是要根據學生實際情況因材施教的,在原版課程及教學方式上進行合理創新,是更好不過的。
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