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三大國際課程的課程如何設置的?

在選擇適合自己的國際課程時,了解其背后的課程設置是至關重要的。今天,杭州鼎文學校將為大家詳細解讀三大國際課程的課程設置,幫助大家更好地做出選擇。

A-Level課程:

A-Level課程的選擇范圍非常廣泛,包括數學、物理、化學、高等數學、生物、計算機科學、地理、文學、歷史,以及經濟學、商科、心理學、戲劇、音樂、藝術與設計等等,總共有70多門課程可供選擇。

評分機制:

每門學科都有數個component,每個component到A的卷面分是不一樣的。A-Level各科成績等級劃分由高到低依次是A*、A、 B、C、D、E(及格)、U(不及格)。可重考,以最好的一次考試為準。

注意:A-Level單科成績全部考完才有A*成績,AS與單元成績不存在 A*。

三大國際課程的課程如何設置的?

AP課程:

AP課程一共有38門科目,分為藝術類、英語類、歷史與社會科學類、數學與計算機科學類、自然科學類、世界語言與文化類以及文憑類七個類別。學生在選擇AP課程時沒有科目數量的限制,通常會選擇3到4門進行學習。

評分機制:

成績采用5分制,5分為非常優秀,4分為良好,3分為合格。一般3分或3分以上才能換取大學學分。學生通過AP考試換取的學分,可以同等換取相應的美國大學學分。

IB課程:

IB課程包括六大學術課程板塊,即語言A(母語)、語言B(除母語外要學習的語言)、社會科學、實驗科學、數學以及藝術與選修。此外,還有三大核心課程板塊,包括知識論(Theory of Knowledge)、擴展論文(Extended Essay)和創造、行動、服務(CAS)。

評分機制:

六大學術課程總分42 分,每門課程滿分7分,另加 “獎勵分”,即TOK 和EE按照得分矩陣打分,共3分,CAS不計分。因此,IBDP滿分: 42+3=45分 。

上述就是為大家整理的關于國際課程體系的內容了,大家可以結合自身情況來選擇適合自己的課程,順利取得好成績!


發布日期:2024-06-28

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